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新三回顾及今后发展方向五（第1页）

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几个问题的相关说明：

1、庞统的归降。新三中庞统东归我只写了寥寥几句话，有读者谏议应该浓墨重彩写一下，我却以为此处可略，因为庞统在高宠的科举制度遭到郑玄、管宁、许靖等名士极力反对的情况下到达，高宠在这个时候需要的是一种反击，庞统乃是襄阳名士庞德公的弟子，接受并重用庞统对于标榜着忠义仁爱的清议名士来说，本身就是一种强烈的冲击，在这时高宠看重的与其说是庞统的能力，还不如说是庞统的身份，从这个意义上讲，副军师的位置虽然是高了点，但却能起到示范作用，这好比眼下明星的广告效应一样，同此道理，刘表、刘备一方对许靖、许邵的隆重接待体现的是同一企图，有鉴于此，庞统的能力还需要不断的锤打和历炼，也请大家允许他打上一、二场的败仗。

2、科举的可行性报告。感谢岁月天涯、风霆迅、猪形树懒三位热心读者对科举提出的批评和建议，正如岁月兄所说的那样：“科举制度直接颠覆了士族的根本利益，在士族势力极为强大的两汉、两晋时期，不要说是高宠，就算是曹操和袁绍，若用暴力手段推行科举制度，都是根本不可能成功的，可以说是螂臂挡车、不自量力。可行的方法是妥协，有技巧的妥协，使得在保留科举的实质的同时，还给士族部份利益，而又保持法令的严肃和稳定。”对于妥协的意见我也是表示赞同，但这一种妥协的对象绝不是只以好、坏来区分对象的清议之徒，在后章中我的设想是对士族阶层逐步分化，吸纳中低阶层、打击最顶端的腐朽豪门。树懒兄指出的官学私学并存，我想这主要是一个竞争机制问题，科举办官学打破了当时私学对教育的垄断，从而引起了一直以来以隐居教学来推广自己理念和名声的清议阶层的强烈反对，联想至当前垄断企业的改革，我想郑玄、管宁之流的剧烈反应我想也是正常，并理所当然的。

又举风霆迅提出的批评，目前的科举考试内容确实空泛了些，写得仓促，兄台列出的经史、礼仪、将帅、监察、讲读、狱讼、财政、司法、统筹、农牧、商业、工业、地理、审计、医务、科技等诸多要点我一一记下了，今后会选择一到二个重点描述。

3、关于新三是否会走老三国的路子，我想这个问题不必争论了，我只能承诺一句，新三中的每一个人物都有他存在的价值，写曹操是因为他是英雄，写刘备也因为他是英雄，只有与英雄相对，才能更显出高宠的与众不同来，对对手尊重，才是对塑造的主角的尊重，我不希望高宠的对手是那些不堪一击的草包。鉴于这一点思路，在收人方面高宠也会有所选择，不会再多加不合理的对象了。

晶晶亮

2005615，！

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1、庞统的归降。新三中庞统东归我只写了寥寥几句话，有读者谏议应该浓墨重彩写一下，我却以为此处可略，因为庞统在高宠的科举制度遭到郑玄、管宁、许靖等名士极力反对的情况下到达，高宠在这个时候需要的是一种反击，庞统乃是襄阳名士庞德公的弟子，接受并重用庞统对于标榜着忠义仁爱的清议名士来说，本身就是一种强烈的冲击，在这时高宠看重的与其说是庞统的能力，还不如说是庞统的身份，从这个意义上讲，副军师的位置虽然是高了点，但却能起到示范作用，这好比眼下明星的广告效应一样，同此道理，刘表、刘备一方对许靖、许邵的隆重接待体现的是同一企图，有鉴于此，庞统的能力还需要不断的锤打和历炼，也请大家允许他打上一、二场的败仗。

2、科举的可行性报告。感谢岁月天涯、风霆迅、猪形树懒三位热心读者对科举提出的批评和建议，正如岁月兄所说的那样：“科举制度直接颠覆了士族的根本利益，在士族势力极为强大的两汉、两晋时期，不要说是高宠，就算是曹操和袁绍，若用暴力手段推行科举制度，都是根本不可能成功的，可以说是螂臂挡车、不自量力。可行的方法是妥协，有技巧的妥协，使得在保留科举的实质的同时，还给士族部份利益，而又保持法令的严肃和稳定。”对于妥协的意见我也是表示赞同，但这一种妥协的对象绝不是只以好、坏来区分对象的清议之徒，在后章中我的设想是对士族阶层逐步分化，吸纳中低阶层、打击最顶端的腐朽豪门。树懒兄指出的官学私学并存，我想这主要是一个竞争机制问题，科举办官学打破了当时私学对教育的垄断，从而引起了一直以来以隐居教学来推广自己理念和名声的清议阶层的强烈反对，联想至当前垄断企业的改革，我想郑玄、管宁之流的剧烈反应我想也是正常，并理所当然的。

又举风霆迅提出的批评，目前的科举考试内容确实空泛了些，写得仓促，兄台列出的经史、礼仪、将帅、监察、讲读、狱讼、财政、司法、统筹、农牧、商业、工业、地理、审计、医务、科技等诸多要点我一一记下了，今后会选择一到二个重点描述。

3、关于新三是否会走老三国的路子，我想这个问题不必争论了，我只能承诺一句，新三中的每一个人物都有他存在的价值，写曹操是因为他是英雄，写刘备也因为他是英雄，只有与英雄相对，才能更显出高宠的与众不同来，对对手尊重，才是对塑造的主角的尊重，我不希望高宠的对手是那些不堪一击的草包。鉴于这一点思路，在收人方面高宠也会有所选择，不会再多加不合理的对象了。

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2、科举的可行性报告。感谢岁月天涯、风霆迅、猪形树懒三位热心读者对科举提出的批评和建议，正如岁月兄所说的那样：“科举制度直接颠覆了士族的根本利益，在士族势力极为强大的两汉、两晋时期，不要说是高宠，就算是曹操和袁绍，若用暴力手段推行科举制度，都是根本不可能成功的，可以说是螂臂挡车、不自量力。可行的方法是妥协，有技巧的妥协，使得在保留科举的实质的同时，还给士族部份利益，而又保持法令的严肃和稳定。”对于妥协的意见我也是表示赞同，但这一种妥协的对象绝不是只以好、坏来区分对象的清议之徒，在后章中我的设想是对士族阶层逐步分化，吸纳中低阶层、打击最顶端的腐朽豪门。树懒兄指出的官学私学并存，我想这主要是一个竞争机制问题，科举办官学打破了当时私学对教育的垄断，从而引起了一直以来以隐居教学来推广自己理念和名声的清议阶层的强烈反对，联想至当前垄断企业的改革，我想郑玄、管宁之流的剧烈反应我想也是正常，并理所当然的。

又举风霆迅提出的批评，目前的科举考试内容确实空泛了些，写得仓促，兄台列出的经史、礼仪、将帅、监察、讲读、狱讼、财政、司法、统筹、农牧、商业、工业、地理、审计、医务、科技等诸多要点我一一记下了，今后会选择一到二个重点描述。

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2、科举的可行性报告。感谢岁月天涯、风霆迅、猪形树懒三位热心读者对科举提出的批评和建议，正如岁月兄所说的那样：“科举制度直接颠覆了士族的根本利益，在士族势力极为强大的两汉、两晋时期，不要说是高宠，就算是曹操和袁绍，若用暴力手段推行科举制度，都是根本不可能成功的，可以说是螂臂挡车、不自量力。可行的方法是妥协，有技巧的妥协，使得在保留科举的实质的同时，还给士族部份利益，而又保持法令的严肃和稳定。”对于妥协的意见我也是表示赞同，但这一种妥协的对象绝不是只以好、坏来区分对象的清议之徒，在后章中我的设想是对士族阶层逐步分化，吸纳中低阶层、打击最顶端的腐朽豪门。树懒兄指出的官学私学并存，我想这主要是一个竞争机制问题，科举办官学打破了当时私学对教育的垄断，从而引起了一直以来以隐居教学来推广自己理念和名声的清议阶层的强烈反对，联想至当前垄断企业的改革，我想郑玄、管宁之流的剧烈反应我想也是正常，并理所当然的。

又举风霆迅提出的批评，目前的科举考试内容确实空泛了些，写得仓促，兄台列出的经史、礼仪、将帅、监察、讲读、狱讼、财政、司法、统筹、农牧、商业、工业、地理、审计、医务、科技等诸多要点我一一记下了，今后会选择一到二个重点描述。

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