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94二更小人鱼课堂（第1页）

吃过饭，于归洋又投入了紧张的雕刻工作中。

“别动，对，就保持这个姿势。”

为了更好地完成大王牌的雕刻，于归洋忽悠池渊给他当模特。

池渊自然对于归洋有求必应，看着小人鱼认真的眼眸，他也不禁正襟危坐，油然而生出一种使命感。

不久之后。

也许是雕刻小王让他手感大增，也许是在男朋友面前多少有了点想要表现自己的想法，于归洋很快就完成了雕刻，得意洋洋地交给了池渊。

池渊仔细端详许久，眼底多了几分疑惑：“这是我？”

“不然呢，看不出来吗？”于归洋指着北极蛤壳内的雕刻，“这是头，这是手，这是身体这是尾巴，还看不出来是你吗？”

池渊：“……”

哪条人鱼没有头、没有手、没有身体和尾巴？

于归洋也知道自己的雕工大概是比米开朗基罗差上那么一点，他咳嗽两声试图挽尊：“没有好的工具，不然我一定能雕刻得很好看。”

“已经很好看了，你是唯一一条会雕刻的人鱼，没有哪条人鱼比你还厉害，我保证。”池渊给足了男朋友信心。

于归洋耳根一热：“是，是吗，其实我也没有那么厉害，还需要继续努力。”

不管怎么说，所有的牌都已经完成了，剩下的，就是教会人鱼们阿拉伯数字的理解和使用。

为防万一，他还让池渊请来了章常。

在听完于归洋的讲述后，章常眼前一亮：“小洋，这个啊啦啦数字很好用啊，以后再也不需要依靠横杠来计数了。”

人鱼在捕猎或者追踪的时候，常常会用到标记，或者在统计本族群数量的时候，也会用到。

和古希腊人类的计数方法相似，人鱼是用横杠来代表一，而古希腊计数则更为简便一些。

也就是说，人鱼的计数方法已经落后到了连古希腊的都比不上。

于归洋纠正道：“老师，是阿拉伯数字。学会阿拉伯数字之后，任何的数都可以用它来准确表示，可以很大程度上为我们提供便利。”

“是啊，所以我希望把阿拉伯数字推广下去，您意下如何？”最后半句话，他是对着池渊说的。

池渊微微颔首：“我同意。”

章常：“那我就去召集族群，让他们到这里来，由小洋统一授课。”

于归洋：“老师，那我可不可以自己决定教学的方式？”

“当然，这是你的东西，愿意分享给大家已经是对族群莫大的帮助了，谢谢你。”章常陈恳地说道。

于归洋连忙摆手：“不用这么客气，您教会了我人鱼的语言，我回报您是应该的。”

章常摇头：“小洋，这不一样，我只是教给你人鱼本就有的知识，这些语言即便不需要我教，时间长了你自然也能学会。但数字不一样，人鱼没有这些知识，如果不是你把它带给我们，也许我们永远都不会知道还有阿拉伯数字这么简便的计数方式。”

于归洋不好意思地挠挠头：“其实阿拉伯数字也不是我创造的，我只是恰好知道这些而已。”他也不好说这些是人类的知识，他只是站在了巨人的肩上。

章常还要再说什么，池渊却阻止了他：“章常，你去吧，小人鱼这里我来和他聊。”

章常应声答是，还带上了加奥他们一起帮忙。

临走前，加奥一脸不情愿：“呜呜呜，那什么阿拉伯数字听着就好难懂哦，能不能不学？”

于归洋笑得意味深长：“不学？那你到时候可不要后悔。”

他就不信，加奥看到大家都在玩牌，以他的性子能忍得住。

等人鱼们离开后，这里就只剩下于归洋和池渊两条人鱼了。

池渊忽然将鱼尾探向胸口：“洋洋，我代表池渊部落的人鱼谢谢你。”