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紧接着,初二的学生在和夏启明打声招呼后,也上场对着夏启明出手打去。
这三个初二的学生,也是尖子生,修武等级也达到了四级多,比同龄人都要强上一些。
可是在夏启明面前,一点也不够看,不管他们是奔袭而来,或是挥拳而来,或是扫腿而来,夏启明都是轻易闪身化解,然后再出拳或者出脚,一招制服,简单、粗暴,毫无绚烂的战斗过程,都在一招内分出了胜负。
老师也点头,夏启明这几天确实有了很大的进步。
是不是情绪药剂的药劲还没过,还有残余力量没有挥发完,有一些学生和老师这样猜测,也只有这个理由能说明夏启明为什么在短短几天后,仍旧发挥出了远超正常的力量。
初三学生也上场了,他们倒敛去了一开始的散漫随意,机甲服也一开始便穿在了身上,显然重视了起来。
这要是被一个初一的小孩打败,在初三同届学生面前,可还怎么混……
他们自然也是初三的尖子生,有五级的修武等级,可以和一些高一学生相较高下。
可打斗的结果没有出乎夏启明的任何悬念,仍旧在一招内,分别把这三个初三学生制服了。
他的修武等级领先了他们一级,又有身法、修武与骨术的增幅加身,即便是他们穿着机甲服,其力道打在夏启明身上,也难以造成伤势,反而被夏启明一个反扣制服,难以还手,只得读秒等输。
人群中响起了起哄的声音,还有吹口哨的声音,也有鼓掌的声音。
几个老师也是不服不行,他们想不通夏启明是如何在这短短几天内提升这么多的,但事实摆在眼前,也不得不承认,现在的夏启明确实远超初中水平的战力了。
又是一番勉励后,几个老师批准了夏启明的请假,先请一周,如果能通过资格赛,那青年赛自然也批准……
夏启明和同学们打着招呼,便离开了校园。
在路上买了三百斤的食材,便找了个无人的地方,犹自吞吃了起来。
滴。
脑海中的宇宙之心,响起了声音。
“能量达到标准,神通分解演绎功能开启,请投入相应篇章,以做拆解演绎。”
神通分解演绎功能开启了?
夏启明喜出望外,果然如湘茵所说,这几天多多吃能量,便能激活宇宙之心的神通演练功能,把复杂的难懂的神通,放入里面,这个系统便能够化繁为简,把晦涩难懂的内容,形象地对夏启明演练起来,大幅降低理解难度!
夏启明连忙内视宇宙之心。
在宇宙之心的空间里面,他看到一个方向此时被点亮了,夏启明一个念头,便出现在了那个地方。
“神通分解演绎场。”
这是一个类似于演武场的大台子,上面有光幕笼罩,旁边写着“神通分解演绎场”几个大字,夏启明知道,其本身是宇宙语言,那几个大字是专门翻译给他看的。
“请将需演练拆解的神通投入上面,并注入能量,即可开启神通演绎功能,注意,需要演绎的神通越复杂,所需要的能量越多,请合理使用此功能,以免造成能量匮乏。”
似是猜出了夏启明的疑惑,一段语音像广播喇叭一样,径自在宇宙之心的空间中响了起来。
能量匮乏?
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